TY - JOUR AU - Kullered, Tintin AU - Simonsson, Malin PY - 2013/01/23 Y2 - 2024/03/29 TI - Matematikprojekt - Learning Study JF - Venue JA - Venue VL - IS - 2 SE - Från fältet DO - 10.3384/venue.2001-788X.13201 UR - https://venue.ep.liu.se/article/view/1483 SP - 1-4 AB - <p>Våra erfarenheter av Learning Study är att det inte enbart hänger på hur man är som lärare för att eleverna ska lyckas, utan att det avgörande är om läraren är medveten om de kritiska aspekterna i det som ska läras ut, skriver Tintin Kullered och Malin Simonsson, Rimforsa skola. De konstaterar hur elever som tidigare hade svårigheter i matematik presterar bättre med hjälp av metoden.</p> ER -