TY - JOUR AU - Thornberg, Robert PY - 2017/11/21 Y2 - 2024/03/28 TI - Lärar-elevrelationens betydelse i antimobbningsarbetet JF - Venue JA - Venue VL - IS - 13 SE - Av Forskare DO - 10.3384/venue.2001-788X.1769 UR - https://venue.ep.liu.se/article/view/1631 SP - 1-8 AB - <p>Lärare som är varma, lyhörda och stödjande minskar risken för mobbning i skolan. Lärare som medvetet arbetar för att utveckla och bibehålla sådana relationer med sina elever gör skolan till en tryggare plats. Dessutom är det gynnsamt för elevernas skolprestationer.</p> ER -