Hoppa till huvudinnehåll
Hoppa till primär navigationsmeny
Hoppa till sidfot
ATENA Didaktik
Registrera
Logga in
Hem
Om tidskriften
Senast publicerade
Tidigare nummer
Skicka in
Redaktion
Kontakt
In English
Sök
Gymnasiet
29 Objekt
Alla objekt
Undervisning kan rusta elever för att hantera sin klimatoro
Torodd Lunde
Gratis undervisningsresurser från industriföretag kräver didaktiska överväganden
Maria Andrée, Lena Hansson
Artiklar om teknikdidaktisk forskning i ATENA Didaktik - en överblick
Torodd Lunde, Gunnar Höst
Lärare behöver ge eleverna stöd att tolka representationer i kemiklassrummet
Konrad Schönborn, Gunnar Höst
Är lärobokstexterna i de naturvetenskapliga ämnena för enkla?
Karin Stolpe
Språkinriktade aktiviteter kan gynna övergången från vardagsspråk till ämnesspråk
Karin Stolpe
Jämföra molekylbilder kan förbättra undervisning om kemisk bindning
Miranda Rocksén
Elever har låg kunskap om naturvetenskapliga undersökningar
Gunnar Höst
Liten ändring gav stor effekt på lärande om teoriers särdrag
Torodd Lunde
Viktigt låta elever samtala under laborationer
Ulrika Bossér
Lässtrategier i teknikämnen ger elever redskap för att utveckla yrkeskunskap
Malin Viklund
Det är svårt att se helheten i tekniska system
Emilia Fägerstam
Direkt bedömning - ett exempel på kollegialt lärande i fysik på gymnasiet
Simon Holmström
Tre terminer av pandemi – professionellt lärande i det ”nya vanliga”
Karin Stolpe, Gunnar Höst
Virtuella laborationer eller fysiska?
Gunnar Höst
Didaktisk modell som stöd för en fyllig behandling av det komplexa riskbegreppet
Jesper Sjöström
Forskningslitteracitet – att läsa, värdera och använda forskning i praktiken
Karin Stolpe
Covid-19 i svenska skolor synliggör sårbarhetens potential i lärares praktik
Linda Ekström Lind, Anna Martín Bylund, Linnéa Stenliden
Didaktiska modeller som kärnan i ämnesdidaktik
forskning som eftersträvar en professionsvetenskap för lärare
Torodd Lunde, Jesper Sjöström
Informella lärmiljöers effekter på elevers lärande och intresse för naturvetenskap: En översikt
Per Anderhag
Jämförelser med djurvärlden kan ge stereotyp bild av kön i skolan
Ulrika Bossér
Undervisning om hållbar utveckling ger effekt
Miranda Rocksén
Tema: Samhällsfrågor med naturvetenskapligt innehåll
Ulrika Bossér
Samhällsfrågor i nv-klassrummen – från enkel kontextualisering till fokus på handlingskompetens för global miljörättvisa
Ulrika Bossér, Jesper Sjöström
Värderingar påverkar vilken roll kunskaper spelar i argumentation
Torodd Lunde
1-25 av 29
Nästa