HÖST, G. Viktigt att skilja på energi och materia i lärande för hållbar utveckling. ATENA Didaktik, [S. l.], v. 4, n. 2, 2022. DOI: 10.3384/atena.2022.4311. Disponível em: https://atenadidaktik.se/article/view/4311. Acesso em: 20 apr. 2024.